50 / 263
Тема 2.
50
Занятие 2. Убеди меня
Цель занятия:
отработка навыка аргументации своей
позиции по делу.
Ожидаемый результат:
студенты должны научиться ар-
гументировать позицию с использованием фактических об-
стоятельств и интерпретации правила.
Подготовка к занятию:
подготовка презентации
РowerРoint, раздаточного материала.
Требования к аудитории:
флипчарт, фломастеры, наличие
проектора и звуковоспроизводящего оборудования.
Презентация
«Убеди меня» (4 часа).
План занятия
Часть занятия, его содержание
Отводимое
время
Мотивация
: преподаватель рассказывает и пока-
зывает историю завещания благотворителя
15 минут
(слайды 1–7)
Преподаватель сообщает ожидаемый результат за-
нятия — научиться объяснять (аргументировать)
свою позицию логически
5 минут
(слайды 8–9)
Преподаватель вместе со студентами анализирует
структуру юридического аргумента
20 минут
(слайды
10–15)
Преподаватель делит студентов на три группы:
- первая группа должна подготовить объяснение, по-
чему третья картина «такая же» и ее нужно купить;
- вторая группа должна подготовить объяснение,
почему третья картина «не такая же» и ее не нужно
покупать;
- третья группа (члены совета) должна выработать
критерии, на основании которых она будут прини-
мать решение.
Преподаватель не предоставляет студентам никакой
дополнительной информации о картинах, просит их
работать только с изображением
10 минут
(слайд 7)