Table of Contents Table of Contents
Previous Page  186 / 263 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 186 / 263 Next Page
Page Background

Тема 9.

186

в судебном заседании для того, чтобы они могли подготовить

выступление-комментарий доказательства в ходе судебного

заседания.

Задание группе истца:

пояснить суду после осмотра бо-

тинка и чека, какое доказательственное значение они имеют

для дела, какой именно факт каждый из них подтверждает.

Задание группе ответчика:

пояснить суду после осмотра

ботинка и чека, почему они не имеют доказательственного

значения, почему они не являются достоверным доказатель-

ством соответствующего устанавливаемого факта.

Краткая фабула:

Башмаков предъявил иск к ООО «О-Ку-

рьер» об обязании заменить некачественный ботинок на ка-

чественный или осуществить ремонт ботинка. Ботинки были

куплены дочерью Башмакова ему в подарок, но после дождя

левый ботинок расклеился.

Роли:

судья, секретарь судебного заседания, представите-

ли истца и ответчика.

Судья:

переходим к исследованию доказательств. Секре-

тарь судебного заседания, предъявите, пожалуйста, веще-

ственное доказательство — ботинок — суду.

Судья осматривает ботинок.

Судья:

секретарь судебного заседания, предъявите, пожа-

луйста, вещественное доказательство — ботинок — истцу.

Представители истца осматривают ботинок.

Судья:

секретарь судебного заседания, предъявите, пожа-

луйста, вещественное доказательство — ботинок — ответчику.

Представители ответчика осматривают ботинок.

Судья:

истец, что вы можете пояснить в связи с представ-

ленным доказательством?

Представитель истца кратко указывает на связь ботин-

ка с доказываемым фактом.

Судья:

ответчик, что вы можете пояснить в связи с пред-

ставленным доказательством?