Table of Contents Table of Contents
Previous Page  26 / 263 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 26 / 263 Next Page
Page Background

Тема 1.

26

Ожидаемые результаты

: студенты должны научиться:

- идентифицировать этическую проблему в конкретной

ситуации;

- диагностировать сложившуюся ситуацию, опираясь на

принципы профессиональной этики юриста-консультанта и

правила работы в юридической клинике;

- принимать решения в конкретных ситуациях общения с

клиентом на основе принципов этики юриста-консультанта

(положений кодекса этики юридической клиники).

Подготовка к занятию:

подготовить раздаточный мате-

риал — принципы и правила этики юриста-консультанта, фа-

булы

«Дело Компотова»,

«Дело Сутяжневой»,

«Дело Се-

мечкиной»,

«Дело Утконосова»,

«Две ситуации».

Требования к аудитории:

наличие проектора.

Презентация

«Принципы профессиональной этики

юриста-консультанта — типовые ситуации».

План занятия

Часть занятия, его содержание

Отводимое

время

Обсуждение на тему: какие отношения регу-

лирует профессиональная этика юриста?

5 минут

Обсуждение принципов этики юриста-кон-

сультанта (8–10 принципов)

30 минут

Предоставление информации о принципах

профессиональной этики юриста-консультан-

та (раздаточный материал)

Студенты делятся на группы по два-три че-

ловека (не более пяти групп) рассаживаются

так, чтобы каждая группа консультантов мог-

ла принять клиента (клиентов играет препода-

ватель или кто-то из студентов)

5 минут