Выступления в прениях по уголовному делу
193
Метод
«Разбор судебного дела». Обучающим-
ся предлагается дать ответы на следующие
вопросы:
«Какое происшествие лежит в основе дан-
ного судебного дела? Какие факты являются
важными? Определите юридический вопрос
(вопросы), от которого (которых) зависит ре-
шение суда по данному делу» Определите ар-
гументы каждой из сторон. Классифицируйте
их по силе.
Преподаватель у доски записывает факты и
юридический вопрос.
10 мин.
Работа в малых группах (2 группы защитников
и 2 группы обвинителей) Задача группы: со-
ставить план речи по делу, с тем, чтобы один
из участников группы ее произнес. Материалы
для работы в группах: фабула дела «Приготов-
ление к убийству», дополнительный норма-
тивный материал.
15 мин.
Подведение итогов работы в группах. От ка-
ждой из групп произносит речь один человек.
Анализ того, что получилось, что можно было
сделать лучше
30 мин.
Подведение итогов занятия. Обучающиеся от-
вечают на вопрос, чему они научились.
10 мин.
Всего:
1 ч.25 мин.
Вариант 3
Цели занятия:
по окончании занятия обучающиеся будут
знать: содержание речи в прениях, задачи реплики, психоло-
гические основы речи в прениях.