189 / 263
Выступления в прениях по уголовному делу
189
Метод
«Разбор судебного дела». Обучаю-
щимся предлагается дать ответы на следую-
щие вопросы:
«Какое происшествие лежит в основе дан-
ного судебного дела? Какие факты являются
важными? Определите юридический вопрос
(вопросы), от которого (которых) зависит ре-
шение суда по данному делу»
Преподаватель у доски записывает факты и
юридический вопрос.
7 мин.
Обучающимся раздается дополнительный
нормативный материал и цветные карточки.
Им предлагается разбиться на три группы,
в зависимости от цвета карточек. Форми-
руются группы «судьи», «обвинители» и
«защитники». Перед каждой группой ставят-
ся задачи. Для защитников и обвинителей:
определить аргументы своей стороны и клас-
сифицировать их по степени убедительности,
а также попытаться предвидеть аргументы
противоположной стороны, классифициро-
вать их по силе и определить, как их можно
опровергнуть или поставить под сомнение.
Для судей: сформулировать предполагаемые
аргументы обеих сторон и классифицировать
их по силе.
3 мин.