Table of Contents Table of Contents
Previous Page  170 / 263 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 170 / 263 Next Page
Page Background

Тема 8.

170

Задание для работы в группах: определить,

где можно найти потенциального эксперта

для дачи заключения по вопросам:

1) какова площадь спорного земельного

участка;

2) изготовлена ли кровать из дуба или друго-

го материала;

3) был ли подписан договор пять лет назад

или три месяца назад?

15 минут

Представление результатов работы групп

10 минут

Анализ результатов презентаций

(можно ли

найти в указанных студентами местах специ-

алистов, обладающих необходимыми каче-

ствами? Не будет ли такая экспертиза слиш-

ком дорогой?)

10 минут

Ролевая игра

: переговоры с потенциальным

экспертом

10 минут

Обсуждение результатов ролевой игры: все

ли вопросы заданы эксперту? Не наруша-

ются ли этические правила потенциальным

экспертом? Можно ли указывать это лицо в

качестве кандидатуры эксперта в заявлении о

назначении эксперта?

12 минут

Подведение итогов занятия. Студенты отве-

чают на вопрос, чему они научились

5 минут

Всего

1 час

20 минут

Возможное домашнее задание:

проанализировать заклю-

чение эксперта и дать ему оценку.