127 / 263
Юридическая техника
127
Занятие 4. Изложение требований в исковом заявлении
Цель занятия:
освоение студентами навыков формулиро-
вания требований в просительной части искового заявления.
Ожидаемые результаты:
студенты должны научиться:
- осуществлять поиск формулировки подходящего требо-
вания;
- учитывать связь требования с правовым интересом до-
верителя, а также иными его интересами, и санкциями при-
менимых норм права.
Подготовка к занятию:
распечатать
фабулу дела
«Торт
“Смешарики”»
в количестве по числу участников, ГК или
выдержка из него.
Требования к аудитории:
доска или флипчарт и мел или
фломастер, желательно проектор, листы А2.
План занятия
Часть занятия, его содержание
Отводимое
время
Преподаватель объявляет цель занятия, ожи-
даемые результаты и его ход
3 минуты
Преподаватель демонстрирует фабулу су-
дебного иска и предлагает четыре варианта
(«правильные» и «неправильные») проси-
тельной части исковых заявлений. Студентам
предлагается «занять позицию» под цифрами
1, 2, 3 или 4, развешанными по углам аудито-
рии. Группам предлагается прокомментиро-
вать свою позицию
15 минут
Работа в группах: сформулировать проситель-
ную часть искового заявления «Торт “Смеша-
рики”»
20 минут
Презентация результатов работы в группах и
обсуждение получившихся исковых требований 15 минут