Table of Contents Table of Contents
Previous Page  140 / 263 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 140 / 263 Next Page
Page Background

Тема 6.

140

План занятия

Часть занятия, его содержание

Отводимое

время

Преподаватель объявляет цель занятия и его ход 3 минуты

Мозговой штурм

«Откуда доказательства по-

являются в гражданском деле?»

5 минут

Обсуждение результата мозгового штурма.

Одновременно студенты называют действия

юриста, необходимые для реализации каждого

способа появления доказательства в деле

7 минут

Работа в группах с фабулой «Неудачный

заем»: составление ходатайств для приобще-

ния к материалам дела (договор займа; аудио-

запись)

15 минут

Презентация результатов работы групп

10 минут

Анализ результатов работы групп:

- выполнение требований ГПК РФ к хода-

тайствам о приобщении письменных дока-

зательств (относимость) и аудиозаписи (кем,

когда и при каких обстоятельствах выполнена,

относимость),

- соблюдение стиля судебных документов

10 минут

Работа в группах

«Исследование доказатель-

ства». Студенты должны подготовить для

представления суду мнение стороны о том,

какая часть доказательства должна быть ис-

следована, какая часть договора должна быть

оглашена или, соответственно, какая часть

аудиозаписи должна быть воспроизведена;

подготовить пояснение представившей сторо-

ны, какое доказательственное значение имеет

исследуемое доказательство

15 минут