Тема 6.
140
План занятия
Часть занятия, его содержание
Отводимое
время
Преподаватель объявляет цель занятия и его ход 3 минуты
Мозговой штурм
«Откуда доказательства по-
являются в гражданском деле?»
5 минут
Обсуждение результата мозгового штурма.
Одновременно студенты называют действия
юриста, необходимые для реализации каждого
способа появления доказательства в деле
7 минут
Работа в группах с фабулой «Неудачный
заем»: составление ходатайств для приобще-
ния к материалам дела (договор займа; аудио-
запись)
15 минут
Презентация результатов работы групп
10 минут
Анализ результатов работы групп:
- выполнение требований ГПК РФ к хода-
тайствам о приобщении письменных дока-
зательств (относимость) и аудиозаписи (кем,
когда и при каких обстоятельствах выполнена,
относимость),
- соблюдение стиля судебных документов
10 минут
Работа в группах
«Исследование доказатель-
ства». Студенты должны подготовить для
представления суду мнение стороны о том,
какая часть доказательства должна быть ис-
следована, какая часть договора должна быть
оглашена или, соответственно, какая часть
аудиозаписи должна быть воспроизведена;
подготовить пояснение представившей сторо-
ны, какое доказательственное значение имеет
исследуемое доказательство
15 минут